Наличие проблем техникой чтения означает, что требуется активное развитие разных отделов мозга
Чтение – это сложный процесс, который задействует сразу несколько отделов мозга, специфическая функция которых позволяет справляться с задачей. Ребёнок не читает в соответствии с нормами как раз по той причине, что необходимые отделы головного мозга не до конца сформированы, и функция не реализуется в полной мере.